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8 oct 2012

Una librería en Madrid donde puedes no pagar

El libro es, sin duda, el perfecto producto cultural anticrisis. No resulta demasiado caro y permite mucho tiempo de entretenimiento y formación, así que la ratio euros/hora sale bastante rentable, sin contar los demás beneficios que producen en el espíritu del lector. Y además, el libro no ha sufrido la brutal subida del IVA en la cultura. Pero, ¿y si hubiera una librería donde los libros fueran completamente gratuitos? ¿En qué cabeza cabe?

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Puede parecer una locura, pero en eso consiste el proyecto Libros Libres (Covarrubias, 7, bajo derecha) que recientemente ha abierto sus puertas en el madrileño barrio de Chamberí. Un espacio pequeño y acogedor con las paredes repletas de libros donde uno puede presentarse y elegir los volúmenes que quiera. Aquí no hacen falta guardias de seguridad, alarmas o arcos magnéticos: todo es gratis.



“Es un proyecto alejado de los vínculos económicos, puedes venir tengas dinero o no”, explica Alejando de León, uno de los promotores. “Queremos facilitar el acceso gratuito a la lectura y al cine [también tienen un videoclub en el que duerme un enorme oso panda de peluche]. Aquí los suscriptores no tienen ninguna ventaja sobre los no suscriptores. Los que no puedan permitirse pagar la suscripción, pueden venir igualmente”. La ayuda que piden es de 12 euros al año, es decir, un euro de nada al mes, lo que cuesta un café, que diría un político despistado. Como explican, no es necesario pagar si no se puede, pero hay gente solidaria que incluso decide ayudar con 50 o 100 euros. Por supuesto, también se puede colaborar donando libros, esta es una parte importante del flujo de volúmenes, o trayendo café, tarta o cualquier otra cosa rica. Necesitan 365 suscriptores para que el proyecto sea viable económicamente y continúe después del primer año de andadura. Y no va mal la cosa: en los primeros 12 días abiertos consiguieron más de 120 socios.

LEER MÁS EN:

http://elviajero.elpais.com/elviajero/2012/10/02/actualidad/1349174149_849616.html

4 ago 2012

SAVE THE CHILDREN, ¿QUIÉN TE QUIERE A TI?





Esta guía para padres y madres, elaborada con el apoyo del Ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad, es parte del trabajo de Save the Children para promover la parentalidad positiva y el buen trato y pretende dar continuidad a las acciones de sensibilización de campañas
públicas como “Educa, no pegues” o “Corregir no es pegar”.

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http://www.savethechildren.es/ver_doc.php?id=137

http://www.savethechildren.es/


Descargar  Guia

7 jul 2012

LIBROS DESCARGABLES PARA EL PRÓXIMO CURSO

Una de las actividades reivindicativas de Marea Verde es la elaboración de libros de textos gratuitos y descargables para el próximo curso.

El Proyecto se inició el mes de diciembre de 2011 desde la nada, exclusivamente partimos una idea. Ahora somos muchos los profesores de secundaria que han hecho posible que, para el mes de septiembre, haya disponibles apuntes de 1º de ESO: Ciencias Naturales y Tecnologías. También se podrán descargar cuadernillos prácticos de lengua española de 1º y 2º de ESO


Nuestros trabajos los denominamos "apuntes" para diferenciarlos de los típicos libros de texto de las grandes editoriales, que muchos cuestionamos o directamente no utilizamos.

El grupo de Textos Marea Verde necesita más colaboradores para la elaboración de apuntes de más asignaturas y más cursos, tanto de secundaria como de primaria. Es un Proyecto abierto y continuado. Si éstas interesado contacta con el grupo en el correo textosmareaverde@gmail.com.

Si quieres conocer borradores de los trabajos, en la web www.apuntesmareaverde.org.es

Además para el próximo curso han sido suspendidas las "ayudas de libros" en la Comunidad de Madrid, por lo que muchos estudiantes de enseñanaza obligatoria tendrán dificultades para la compra de éstos. La opción de descargas es la mejor: textos que se ajustan a la normativa de la Comunidad de Madrid y que desde cualquier ordenador se pueden descargar.












  • WEB DONDE ESTÁN LOS TEXTOS PARA EL PRÓXIMO CURSO 2012-2013





  • SITE TEXTOS MAREA VERDE





  • WIKI TEXTOS MAREA VERDE



  • Cómo colaborar? Contacta a través del correo: textosmareaverde@gmail.com



    Ahora somos muchos, y todavía podemos ser más.

    La extensión cdr es la que tienen los archivos de Corel Draw, un programa de diseño gráfico.

    En Textos Marea Verde estas siglas CDR tienen un significado diferente: Colaborar Divulgar Recomendar .

    Colaborar: Cada uno contribuimos y cooperamos con nuestro trabajo

    Divulgar: Difundimos este proyecto por el mero hecho de participar

    Recomendar: Apadrinamos y apoyamos estos textos en el centro donde impartimos nuestra asignatura.

    http://textosmareaverde.blogspot.com.es/

    5 jul 2012

    COMUNICADO DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL 15M LEGANES

    intercambio de libros, nota de prensa que elaboró la Comisión de Educación del 15M sobre la iniciativa conjunta con la FAPA, AAVV y Save the Children, .



    El pasado 29 de junio se celebró la primera de las dos jornadas de intercambio solidario de libros  que organizan el 15 M de Leganés, la  Delegación local de la FAPA Giner de los Ríos, las AAVV de Leganés  y Save the children.


    El acto tenía tres partes: intercambio de libros de texto (infantil, primaria,  ESO y bachillerato), intercambio de libros de lectura (literatura infantil y de adultos) y actividades para niños (cuentacuentos, realización de murales y de un cuento colectivo)

    La valoración que hacemos desde la comisión de educación del 15M es que la jornada fue todo un éxito. Quince minutos antes de que comenzara el acto ya había familias esperando que se montasen las mesas y las cajas para buscar los libros de texto que necesitan sus hijos el curso que viene.

    En esta jornada pudimos ver de todo: personas que mostraron su cara más solidaria viniendo  con carritos de la compra y mochilas llenas de libros para donarlos sin esperar nada a cambio,  gente que encontraba los libros que necesitaba su hijo el curso que viene y mostraba su agradecimiento de una manera muy efusiva a los organizadores,  chavales de instituto que traían sus libros de texto hablando con otros que traían los suyos para ver si podían hacer trueque , muchas personas dejando novelas y cogiendo otras,  abuelos que cogían un libro de lectura infantil para sus nietos, etc.


    Creemos, desde la comisión de educación del 15M de Leganés,  que debemos seguir fomentando  este tipo de iniciativas ya que ante la problemática que supone para muchas familias que no llegan a fin de mes tener que comprar los libros de texto para sus hijos, la Comunidad de Madrid responde eliminando las partidas (que ya eran escasas) de becas de libros para el curso que viene.

    Tampoco ayuda mucho nuestro alcalde, que una vez más, con una actitud provocadora, mando a trabajadores de limpieza  a la plaza para quitar todos los carteles que teníamos colgados  en pleno acto. Ante el abucheo de la gente que estaba participando, vinieron cuatro policías nacionales y dos policías vestidos de calle a escoltar a este trabajador para que retirara los carteles  en un acto vergonzoso y desproporcionado. La gente no entendía nada y menos los niños que estaban participando en la elaboración de un mural gigante en ese momento. Fue el único suceso desagradable de un acto que como ya hemos manifestado anteriormente consideramos que fue un éxito.


    La segunda jornada será el 7 de septiembre cuando ya  han terminado los exámenes de septiembre y los alumn@s ya saben si pasan de curso o no y qué libros necesitarán.


    Esperamos que salga igual de bien.


    Comisión de educación de la Asamblea 15M de Leganés

    SE BUSCAN LIBROS DE TEXTO

    Dada la mala situación económica de muchas familias de nuestra localidad  os pedimos vuestra ayuda, si conocéis a familias que puedan donar los siguientes libros ,  prestarlos o si sabéis algo que pueda sernos de utilidad...Os agradecemos mucho vuestra colaboración.


    De algunos libros sabemos el centro que los ha solicitado, de otros no, pero os enviamos todos por si pensáis que pueden tenerlos familias de vuestros centros.


    Tenemos anotados:


    - LIBROS DE LECTURA:



    - canción de Navidad, (dos niños)
    -Pip y la maldición de ¿la bruja?  (dos niños)
    - el hombre invisible   (tres niños)
    -Charlie y la fábrica de chocolate (2 niños)
    -En el corazón del bosque (Anaya) dos niños
    -El misterio de las campanadas (dos niños)
    -El misterio del ojo de esmeralda, Gerónimo  -siltan 33
    -Bat Pat, la Casa embrujada. Edit. Montena
    -Ritas y los ladrones de Tumbas.Mcmillan.





     CEIP LOPE DE VEGA:


    1º DE EP  un niño  

                            


    ÁREAS

    EDITORIAL

    I.S.B.N.


    LENGUA:  PROYECTO  “ CAMINOS DEL SABER “

    SANTILLANA

    978-84-680-0040-4


    CUADERNOS (1º-2º-3º TRIMESTRE-PAUTA)  Proyecto “ Caminos del Saber )

    SANTILLANA

    978-84-294-4792-7


    MATEMÁTICAS: PROYECTO “ CAMINOS DEL SABER “

    SANTILLANA

    978-84-294-9124-1


    CUADERNOS (1º-2º-3º TRIMESTRE-PAUTA)  Proyecto “ Caminos del Saber )

    SANTILLANA

    978-84-680-0097-8


    CONOCIMIENTO  DEL MEDIO: NATURAL AND SOCIAL SCIENCE   1º – PUPIL´S BOOK

    MCMILLAN

    978-0-230-40080-1


    PLÁSTICA: ARTS AND GRAFTS 1º  - “ THE WORLD AROUND US
    ANAYA”

    978-84-667-9818-1


    MÚSICA:                                                 

    ANAYA

    978-84-667-9822-8


    INGLÉS:
    FOOTPRINTS  1º- HANDWRITING EDITION
    PUPIL´S  BOOK

    ACTIVITY BOOK




    MCMILLAN


    978-0-2307-3205-6

    978-0-2307-3206-3


    RELIGIÓN  CATÓLICA: CAMINOS DEL SABER 

    SANTILLANA

    978-84-294-1311-3





    3º DE EP  un niño


    LENGUA: “ EN LÍNEA”

    ANAYA

    978-84-678-1682-2









    MATEMÁTICAS:  “ LOS CAMINOS DEL SABER

    SANTILLANA

    978-84-680-0177-7


    SCIENCE : THE WORLD AROUND  US

    ANAYA

    978-84-678-1839-0


    MÚSICA:

    ANAYA

    978846781883-3


    ARTS  AND CRAFTS

    VICENS VIVES

    978-84-316-8884-4



    INGLÉS:


    CLASS BOOK
    ACE


    OXFORD

    978-019-400768-9


    ACTIVITY  BOOK
    ACE

    978-0-19-400689-7


    RELIGIÓN  CATÓLICA:  EN LÍNEA 3

    ANAYA

    978-84-678-18994





    DEL CEIP FRANCISCO DE QUEVEDO


    1º de EP, dos niños


     LENGUA: LECTURA COMPRENSIVA “LA GALLINA SERAFINA” Y “LA BRUJA PATUJA” ED DYLAR
     MÉTODO DE LECTO-ESCRITURA “MALVALOCA Y GIRASOL” CUADERNILLOS DEL 2 AL 6. ED TEIDE
     MATEMÁTICAS: CUADERNILLO “SIETE Y MEDIO”. DEL NÚMERO 1 AL 6. ED. TEIDE
     INGLÉS: “QUEST 1”. PUPIL¨S BOOK AND ACTIVITY BOOK. ED. MACMILLAN
     RELIGIÓN: “TOBIH” ED. EDEBÉ


    2ª de EP un niño


     LENGUA 2: CUADERNILLOS 1, 2 Y 3 “SALTA A LA VISTA”. ED ANAYA
     MATEMÁTICAS: CUADERNILLOS “SIETE Y MEDIO” DEL NÚMERO 7 AL 12. ED TEIDE
     INGLÉS: ”QUEST 2” . PUPIL`S BOOK AND ACTIVITY BOOK
    ED. MACMILLAN
     RELIGIÓN: “TOBIH”. EDEBÉ


    6º de EP un niño


     LENGUA: PROYECTO EN RUTA (Ed. EDEBÉ)
     C. DEL MEDIO: PROYECTO EN RUTA. Comunidad de Madrid (Ed. EDEBÉ)
     MATEMÁTICAS: PROYECTO EN RUTA (Ed. EDEBÉ)
     INGLÉS: FIND OUT 6. PUPIL´S BOOK Y ACTIVITY BOOK (Ed. MACMILLAN H.)
     RELIGIÓN CATÓLICA 6º DE PRIMARIA: Ed. EDEBÉ



    DEL CEIP MARQUÉS DE LEGANÉS


    1º DE EP tres niños


    Conecta con Pupi. Lector básico. Edit. SM
    Aprendo a leer con el abecedario.  SM
    El ratón  lector SM
    Conocimiento del medio:  Natural and social sciencia. primari 1. Macmillan
    Ed. artística. Arte and crafts II art World
    Música 1 Anaya.
    Religión. Tobih 1 nueva edición



    4º de EP dos niños


    Lengua castellana. Proyecto Conecta 2.0 SM
    Matemáticas . Proyecto coneca 2.0. SM
    Conocimiento del Medio. Proyecto en línea. Anaya
    Inglés 4º. Explorer class Boock. Activiy boock.  Oxford.4



    SIN IDENTIFICAR EL CENTRO:


    DE 4º CURSO


    matemáticas  Conecta 2.o por trimestres. SM
    Conocimiento del Medio de Edelvives
    Lengua Edit. Vicens Vives
    Inglés . Bugs Norld 4. Pupil and activity. Edit. Macmillan
    Religión Católica  EDB nueva edición



    DE 5º CURSO:


    Matemáticas  Mundo de colores, de Vicens Vives
    lengua, proyecto  Mundo agua (cuaderno de lengua y libro) edit. Edelvives
    Inglés surprise, edit. Oxford (class book +activity book)


    DE 3º DE EP


    lengua "En línea" edit. Anaya
    matemáticas: los caminos del saber. Santillana
    Sciencie. The World aroundus . Anaya
    arts and crafts . Edit. Vicens Vives
    inglés: classboock. ace. Oxford
    activity boock Edit. Oxford
    Ace


    DE 2º DE ESO


    matemáticas, edit. Anaya.
    Música, edit. Edelvives
    Francés edit. Oxford
    Cuaderno de actividades Copains Nouveau 2
    Ciencias naturales. Edit. Oxford. Proyecto Adarve
    Ciencias Sociales, edit. SM
    Inglés, edit. Macmillan

    3º de ESO IES TIERNO GALVÁN


    Inglés active english student boock 3
    Biología y geología. Proyecto Adarve. edit. Oxford 2011
    Richmondo  
    Matemáticas 3º, 3 volumen. contexto digital. edit. Bruño 2011


    Gracias por vuestra colaboración.


    Asociación de vecinos Barrio Centro.

    2 abr 2011

    NUEVO LIBRO DE PIO MACEDA ,"NADA HA TERMINADO." Crónica de cuatro décadas de escuela.

    PRESENTACIÓN LIBRO

    7 DE ABRIL DE 2011

    en el CÍRCULO DE BELLAS ARTES

    (SALA RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA).








    Presentación en Madrid del libro NADA HA TERMINADO. Crónica de cuatro décadas de escuela, el jueves 7 de abril en el Círculo de Bellas Artes.


    Este libro es una crónica de cuatro décadas de escuela, con el que Pio Maceda rinde homenaje a la generación de profesores y profesoras que han sido pieza clave en los cambios que ha vivido la educación de nuestro país en las últimas décadas.





    Más libros de Pio Maceda

    7 mar 2011

    La editorial Anaya Infantil y Juvenil celebra el 8 de marzo con “Mi primer libro sobre Ellas y Ellas hicieron historia” de la escritora Marta Rivera de la Cruz






    En el año del centenario del Día Internacional de las Mujeres, la editorial Anaya Infantil y Juvenil ha querido celebrar esta fecha, con el lanzamiento de sus dos nuevos títulos “Mi primer libro sobre Ellas y Ellas hicieron historia”, que serán firmados por la reconocida escritora Marta Rivera de la Cruz.




    Estas publicaciones según informó la editorial quieren rendir un pequeño homenaje a un grupo de mujeres que, en épocas en las que no tenían derecho a casi nada, se atrevieron a luchar por sus sueños, y llegaron, incluso, a cambiar la Historia.

    http://www.amecopress.net/spip.php?article6219




    Uno de los retos del siglo XXI es alcanzar la plena igualdad de derechos
    entre el hombre y la mujer.



    Anaya Infantil y Juvenil quiere rendir homenaje con estos dos libros a un grupo de mujeres que, en épocas en las que no tenían derecho a casi nada, se atrevieron a luchar por sus sueños, y llegaron, incluso, a cambiar la historia. Mujeres reconocidas como Clara Campoamor, que fue la primera diputada española junto a Victoria Kent, y consiguió que fuera aprobado el sufragio universal; y otras injustamente olvidadas, como Matilde Montoya, quien, tras vencer la oposición de alumnos y profesores, fue la primera mujer en obtener el título de Medicina en México.

    http://blog.anayainfantilyjuvenil.es/wp1/?p=2439


    PROGRAMA 8 DE MARZO 2011. DÍA DE LA MUJER,
    AYUNTAMIENTO DE LEGANÉS

    14 ene 2011

    Guía para chicas: Como prevenir y defenderte de agresiones







    Maria José Urruzola Zabalza


    La guía está dirigida a las y los adolescentes y en la parte final  se pueden  encontrar algunos propuestas de trabajo en el aula.
    Sin duda es uno de los mejores documentos elaborados en los últimos años sobre este tema.





    INDICE



    1 Aprendiendo a distinguir las agresiones

    2 Dónde suelen suceder

    3 Qué hacer si has sido agredida

    4 Qué hacer cuando otra chica te cuente que ha sido agredida

    5 Qué hacer para colaborar a que no existan las agresiones


    Del Blog:
    PALABRA DE MUJER



    http://www.educandoenigualdad.com/spip.php?article63




    Descargar la guía en formato PDF




    Día Escolar de la Noviolencia y la Paz, 30 de Enero.





    Juegos de Paz



    Este libro es el resultado de un proyecto compartido con diferentes movimientos de educación en el tiempo libre.

    " Con ellos hemos experimentado, con educadores y niños y niñas, más de ochenta actividades educativas sobre los principales temas que inciden en una cultura de paz: desde el análisis del concepto paz, a los de conflicto o violencia, pasando por una inmersión en los porqués de una cultura de la violencia tan habitual a lo largo de la historia, hasta centrarnos en aquellos elementos que entendemos que configuran una cultura de paz: la educación para la paz y la noviolencia, la transformación de conflictos, el desarrollo económico y sostenible, el respeto a los derechos humanos, la equidad entre mujeres y hombres, la participación democrática, la comprensión, tolerancia y solidaridad, la información y el periodismo de paz y la paz y seguridad internacionales."

     A través de los diferentes capítulos se combinan orientaciones pedagógicas, teoría y actividades para dar herramientas a los educadores y educadoras que quieran promover la educación para la paz.




    Cécile Barbeito y Marina Caireta forman parte del programa de educación de la Escola de Cultura de Pau desde sus inicios.

    Han trabajado en diferentes programas y proyectos de educación para la paz, tanto en el ámbito formal como en el no formal, realizando actividades en la Universidad Autónoma de Barcelona y en otros ámbitos, dentro y fuera de Cataluña.

    La Escola de Cultura de Pau es un centro de investigación ubicado en la Universidad Autónoma de Barcelona, creado con el propósito de trabajar para la paz y los derechos humanos, el análisis de conflictos y de procesos de paz, la educación para la paz, el desarme y la prevención de conflictos armados.
    Realiza actividades de investigación, de docencia y de acción para la paz.



    Más información:
    Yolanda JB - http://www.educarueca.org


    http://www.catarata.org/libro/mostrar/id/549









    

    20 oct 2010

    Aula Intercultural, Informe “Racismo, Adolescencia e Inmigración”

    Completísimo estudio realizado por el Grupo INTER de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y dirigido por FETE-UGT.


    Un estudio exploratorio sobre las percepciones y vivencias que jóvenes y adolescentes, principalmente inmigrantes, tienen sobre las posibles experiencias de discriminación y racismo en su entorno inmediato.

    1. INTRODUCCIÓN

    A mediados de junio de 2005 llega a los miembros del Centro INTER una propuesta de colaboración por parte de FETE-UGT, para realizar un breve estudio exploratorio sobre las percepciones y vivencias que jóvenes y adolescentes, principalmente inmigrantes, tienen sobre las posibles experiencias de discriminación y racismo en su entorno inmediato.

    La concreción inicial del proyecto nos llevó a plantearnos una serie de objetivos iniciales. Estos, y simplemente por la propia dinámica del proceso de investigación, se vieron ampliados, llegándose a detectar nuevos núcleos de atención y dinámicas sociales, educativas y personales, que pueden condicionar en cierta medida las experiencias que los y las adolescentes inmigrantes viven.

    El trabajo inicialmente ha consistido en la realización de una serie de entrevistas a adolescentes de entre 12 y 18 años. En total se han realizado 20 entrevistas, siendo alguna de ellas grupales. Este enfoque de trabajo, aunque positivo, lo consideramos limitado, pensando que habría sido necesario ampliar la muestra y atender a otras personas del entorno social y familiar de los chavales (familiares, amigos, compañeros de clase, profesores, y por supuesto siendo todas ellas de diferentes procedencias, incluido el país de acogida).

    Esta amplitud que los propios adolescentes nos han mostrado nos ha servido para evidenciar lo limitado y sesgado de nuestros pensamientos, de nuestras representaciones sociales, de las de todos, incluidos los miembros del grupo de investigación, llegando a justificar conceptualizaciones excesivamente generales y estereotipadas. Se proponen a partir de este análisis algunas conclusiones y sugerencias que pueden ayudar a facilitar el proceso de adaptación y convivencia de todos. Este proyecto, esperamos que sea sólo el punto de arranque para el grupo de forma que nos permita profundizar en estas realidades de manera más directa, y que cubra algunos de los objetivos propuestos y alguna de las ilusiones puestas por los propios chicos y chicas participantes en el proceso de investigación, estas son algunas de sus opiniones sobre la posible utilidad de este trabajo.



    VER COMPLETO...


    http://www.aulaintercultural.org/

    20 may 2010

    Fuenlabrada recoge 27.000 firmas para exigir a la Comunidad de Madrid la gratuidad de los libros de texto

    Más de 200 entidades se han encargado de recopilar las 27.000 rúbricas para esta campaña de recogida de firmas por la gratuidad de los libros de texto y material escolar en las etapas de infantil, primaria y secundaria, aunque esperan superar las 30.000.

    El consistorio fuenlabreño ha recordado que es la primera ciudad que se moviliza para exigir esta cuestión que, remarcan, es competencia del gobierno regional. Asimismo, han señalado que la de Madrid, es la decimoquinta comunidad en gasto por alumn@ y que otras comunidades como la de Castilla-La Mancha ya han facilitado esta gratuidad.

    LEER MÁS...

    23 feb 2010

    XXV Muestra del Libro Infantil y Juvenil en Leganés.

    En la Biblioteca Julio Caro Baroja de Leganés habrá una exposición de libros infantiles y juveniles, cedida por la Sección de Promoción del Libro de la Consejería de Cultura y Deportes de la Comunidad de Madrid.


    Esta Muestra se desarrollará desde el día 24 de febrero hasta el día 5 de marzo en la Biblioteca Julio Caro Baroja de Leganés.


    Asimismo, habrá actividades de animación lectora y grupos concertados en horario escolar por la mañana.La exposición de libros infantiles y juveniles, cedida por la Sección de Promoción del Libro de la Consejería de Cultura y Deportes de la Comunidad de Madrid llega a Leganés.

    Se desarrollarán actividades de animación lectora para educación infantil, primaria y secundaria. Habrá grupos concertados y en horario escolar por la mañana.

    Siendo necesario inscripción para poder participar.



    Fuente:

    http://www.leganesnoticias.com/


    Biblioteca Julio Caro Baroja
    Avda. Mar Mediterráneo, nº 24 - 28918

    Leganés Teléfono 91 248 95 87

    10 dic 2009

    Libros para regalar a niños de 0 a 12 años

    Recomendaciones de libros para regalar a niños de 0 a 12 años
    Esta Navidad las Bibliotecas Municipales de Leganés recomiendan el siguiente listado de libros para regalar a niños de 0 a 12 años:



    De 0 a 3 años

    La pequeña oruga glotona, de Eric Carlé. (Ed. Kokinos) (Editado en cartoné, papel y desplegable)

    Es una oruga pequeña pero con un hambre ENORME, por eso el libro está agujereado. Menos mal que se convirtió en mariposa. De cartón duro.


    Caras de bebé // Quién, de Guido Van Genechten. (Ed. SM)

    Libros en cartoné con ilustraciones sencillas pero cuidadas. En “Caras de bebé”, con un sencillo mecanismo el niño puede cambiar los gestos de cada bebé con sus dedos: saca la lengua, cierra los ojos... En “Quién”, los dibujos enmarcados en negro captan la atención de los más pequeños. ¿En que se parece una cebra y una abeja? Si se levantan las solapas podemos descubrirlo.

    Pum-Pam Cataplán, de David Pelham (Ed. Edebé - Colección Pop-ups)

    Unos simpáticos ratones trabajan en equipo recogiendo todo tipo de materiales de diferentes texturas y colores hasta construir, al final del libro, un impresionante desplegable tridimensional con lo que han ido encontrando a lo largo del camino.

    A partir de 4 años

    El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza, de Werner Holzwarth y Wolf Welbruch (Ed. Pop-up)

    ¡Uf qué mal olía aquello! pero fue descubriendo que podía haber sido peor, por ejemplo si hubiera sido una vaca. Pero toda investigación llega a su fin y también tuvo el topo su pequeña compensación. Para reir en familia. Libro en dos versiones: album y en pop-up.

    Asómbrate, de Cécile Gabriel (Ed. SM)

    Todos los días encontramos sombras y reflejos que se distorsionan y cambian de forma o color. ¿Adivinas qué se esconde tras las sombras? Libro para jugar y aprender a observar.

    Garbancito, de Olalla González (Ed. Kalandraka)

    Kalandraka sigue recuperando relatos de tradición oral, de estructura encadenada y ritmo acumulativo, que tienen uno de su más claros ejemplos en “Garbancito”.

    Un regalo diferente, de Marta Azcona y Rosa Osuna (Ed. Kalandraka)

    Tristán le hace un regalo muy especial a su amigo Marcel: un trozo de tela que le sobró de las cortinas. Al principio a Marcel no le gusta mucho el regalo, prefería una peonza, pero según pasa el día ese pequeño trozo de tela les va a ser muy útil y gracias a él disfrutarán de lo lindo. Ayuda a desarrollar la creatividad.

    A partir de 7 años

    Regalos, de Silvia Schujer y Poly Benatene (Ed. SM)

    Teresa tiene 10 nietos y un solo regalo. No sabe cómo repartirlo, así que decide plantarlo a ver si da frutos, pero … ¿los regalos crecen en los árboles?.

    Dibujo para artistas por descubrir, de Quentin Blake y John Cassidy (Ed. Catapulta)

    Sugerentes ideas para aprender algunas técnicas de dibujo de un modo sencillo y divertido, de la mano de Quentin Blake. El libro viene con el material necesario para poder ponerse manos a la obra.


    El cerdito, de Arnold Lobel (Ed. Kalandraka)

    Arnold Lobel, un clásico contemporáneo de la literatura infantil, autor entre otras obras de “Historias de ratones” (reeditado también en Kalandraka), nos cuenta aquí, con su sencillo estilo, las aventuras de un cerdito que se va de su pocilga cuando la granjera hace limpieza.

    La bruja Brunilda, de Paul Korky y Valerie Thomas (Ed. Blume)

    La bruja Brunilda vivía en una casa negra con alfombras negras, sillas negras, una cama e incluso un cuarto de baño era negro. Naturalmente, Bruño, su gato, también era negro. El único problema era que Brunilda no lo veía,,, hasta que un día decidió utilizar un poquito de magia.
    Y quien ya se haya divertido con este libro, puede leer del mismo autor: La bruja Brunilda y el invierno, La bruja Brunilda y su ordenador o La bruja Brunilda y el pequeño dragón.

    A partir de 9 años

    Las aventuras de Tom Sawyer, de Mark Twain; adaptado por Rosa Moya (Ed. Beascoa. Col. Lumen infantil)

    Novela que relata las andanzas de la infancia de Tom, el muchacho travieso, astuto, despierto y noble que sueña con ser pirata.

    Una ciudad medieval, de Philip Steele (Ed. Bruño)

    Gracias a un valiente y noble caballero, unos magníficos desplegables y unas realistas ilustraciones, los lectores pueden ver cómo era la vida dentro de las murallas de una ciudad medieval: las justas, los oficios, el comercio, las casas, … ¡hasta una soberbia catedral con vidrieras!.

    El secreto de la garganta del ruiseñor, de Peter Mark (Barbara Fiore Editora)

    A primera vista parece tratarse de una simple adaptación de “El ruiseñor”: el argumento resulta reconocible, los principales personajes se mantienen y hasta se respeta la moraleja de H.C. Andersen. Sin embargo, bajo la superficie se esconden un sinfín de elementos novedosos y sugerentes.

    The enormous crocodile, de Roald Dahl (Ed Puffin)

    This crocodile has an enormous appetite and boasts that he is going to eat a nice juicy child for lunch. Fortunately for the children, the other animals in the jungle see through the crocodile's cunning disguises.

    Más información:
    www.leganes.org

    26 dic 2008

    LIBROS PARA REGALAR

    Cargada de libros es un muy interesante blog que Laura edita desde Ponferrada (León, España). Por desgracia, lleva más de un mes sin subir textos, pero en el caso de este blog da un poco igual, aunque sea una pena, pues se trata de reseñas de libros que nos podrán venir muy bien a la hora de afrontar la compra de nuestros regalos navideños. Está indexado por literaturas nacionales y géneros.

    Perdida entre libros nos llega ahora desde Sevilla (España). Editado por Elena, la dinámica es la misma, va colgando reseñas de los libros que va leyendo. También está bastante bien indexado y reseña igualmente alguna película. Mantiene una inmensa cantidad de enlaces a otros sitios de literatura en su columna lateral.

    Un libro abierto es un blog bastante amplio sobre reseñas de libros, aunque también incluyen noticias literarias. Está editado por Ferran Benito y no lleva mucho tiempo funcionando y, al igual que los dos anteriores, parece parado, pero las reseñas están ahí, claro. Tiene un índice por título de obras.

    La mujer justa tiene reseñados ya decenas de libros y mantiene un índice alfabético de nombres de autor. De algunos, hasta ha repetido. Pero no sé qué pasa que también hace casi un mes que no incluye ninguna reseña. O bien todo el mundo ha dejado de leer, o bien se leen los libros a conciencia antes de hacer las reseñas.

    El gusanillo de los libros es un blog que edita Blanca Vázquez desde algún lugar del País Vasco (España). Nos habla de libros, pero también de editoriales que hacen apuestas interesantes. Tiene un índice muy original, aunque no sé si demasiado práctico; bueno, puede resultar divertido usarlo: en vez de los nombres de los autores ha puesto sus fotos.

    Cuaderno de lectura está editado por Joaquín Varela desde A Coruña (España). También lleva un mes sin subir entradas, pero como digo, las reseñas ahí siguen, bastante bien indexadas por literaturas nacionales y géneros. Y mantiene enlaces a otros sitios con reseñas de libros.

    Lista de libros para regalar el Día de Reyes

    asamblea de palabras


    Ver también:Libros para leer , Leer es escuchar

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